生物趣學習｜藝體班專屬磨課：解碼蛋白質與藍細菌的奧秘
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當思維導圖遇上蛋白質結構，當色彩搭配碰撞藍細菌特性，會開啟怎樣的趣味學習之旅？12月25日，大智生物導學研究服務所成功舉辦“生物趣學習之藝體特色課堂”系列展示活動，以“蛋白質”及“藍細菌”為主題，為藝體生打開生物世界的新大門。講解、沉浸式的互動，徹底打破了藝體生“怕理科”的魔咒。不同于傳統(tǒng)課堂，本次課堂展示專為藝體生量身設計。學科導師將蛋白質的空間結構通過思維導圖展現(xiàn)，讓美術生用畫筆畫出肽鏈折疊的精妙形態(tài)；把藍細菌的光合色素特性轉化為色彩的宏觀圖片，引導學生呈現(xiàn)其具象化的生態(tài)特征。課堂上，學科導師主動配合，積極記錄，學習熱情空前高漲。課堂進入電影《浪浪山小妖怪》中的闖關世界，以升級打怪的形式逐步攻克知識“關卡”，同時利用思維導圖構建清晰“闖關地圖”，引導體系層層進階，現(xiàn)場好評不斷。大家積極討論，為展現(xiàn)更優(yōu)秀的課堂也提出了自己的優(yōu)化建議。此次活動是大智“因材施教”理念的生動實踐。我們堅信，每個孩子都有獨特的學習密碼。未來，生物導學研究服務所將持續(xù)打造特色課程，讓更多學生在興趣中收獲知識，用專業(yè)與溫度，詮釋教育的影響力！
